愛的領航?聽學霸志愿者說學習︱學做時間的主人
青年學生志愿者是嘉興市第一醫院醫務社工部已注冊的社會志愿者中的主力軍，社工部吸納了大批大、中學生志愿者，現有注冊的學生志愿者3500余名。每到寒暑假，在常規志愿服務基礎上，社工部都會舉辦一些特色公益項目，如“我的醫學夢·假期學生職業體驗”、“感恩之旅·我與爸爸媽媽一起上班”社會實踐夏令營等，引領學生志愿者走進醫院，與社會近距離接觸，增強實踐能力，培養公益意識。
其中，“愛的領航·聽學霸志愿者說學習”公益講座項目，是在學生志愿者進行門急診引導等志愿服務的基礎上，發揮志愿者各自特長與優勢而舉辦的一項公益講座。邀請部分學習習慣良好、學業優秀的志愿者，與眾多學生志愿者一起分享自我學習心得，增進志愿者間的溝通與交流，豐富社會實踐的獲得感。他山之石，可以攻玉，聽學霸志愿者說學習，養成良好的學習習慣，必將終身受益！
第三講：學做時間的主人
01 | 主講人 |
董一如，北京外國語大學，葡萄牙語系大一在讀。自中學以來，每年寒暑假都會走進嘉一醫務社工部，參加門急診導診等社會實踐活動，公益服務時長共69小時。
02 | 關鍵詞 |
聽課習慣、學習效率、課外自主學習、遵從興趣
03 | 聽眾感悟 |
志愿者嚴睿杰：今天的學習講座讓我感想頗多。我們在日常學習生活中不僅要認真聽講還要制定好屬于自己的學習計劃，并認真履行。同時學習不能只顧眼下，也要注視遠方，樹立實際可行的目標。
志愿者袁媛：即將面臨人生又一個分岔路口的我十分彷徨，因為不知條條蜿蜒小徑會通向何方。聽完姐姐的講座，忽然覺得能夠學習自己喜歡的知識是一份自豪與滿足。放下空想，理智分析，腳踏實地去經歷，這是我應該要有的態度。
志愿者姚勤毅：今天的學習講座，我最深的感受是——努力真的很重要。光鮮亮麗的背后總是日日夜夜的付出，沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。一切的成功都由自己創造。
志愿者陸林莜：今天的講座讓我受益匪淺。這位大姐姐的講座分為三個板塊，條理清晰，通俗易懂地為我們介紹學習的經歷，給我們這群仍在追夢路上的學子們以鼓舞和引導。我在今后的學習和生活中也會借鑒這些話語，不斷拼搏，不斷努力，不斷向自己心中的理想邁進。
04 | 講座內容 |
大家新年好！Feliz ano novo chinês !我是董一如，目前就讀于北京外國語大學葡萄牙語系。很高興在這里給大家分享我的一些學習經驗。那么我的演講主要分成三部分，課內學習習慣的培養，課外自主學習能力的培養以及大學專業的選擇。希望能夠給各位帶來一些幫助。
首先，關于課內學習習慣，主要是聽課習慣和學習效率的提升。這些習慣在小時候養成，是會使人終身受益的。課堂參與度非常重要，在課堂上要時時跟隨老師講課的進度，積極參與思考，甚至提出質疑。我認為一個有助于提高參與度的方法就是記筆記。筆記并不是將老師上課所說的所有內容照搬下來，這樣的筆記太過雞肋，不僅起不到幫助復習和整理思路的作用，甚至會因為記筆記浪費大量聽課時間，適得其反。
我所理解的課堂筆記，是精煉的課堂脈絡和課堂重點的結合，而且也要跟隨學科的不同有所改變。例如，數學課的筆記就要側重于老師所講的例題和方法。我在高中時候數學一直學的比較吃力，有時候對于題目的理解和剖析存在很多問題。后來我發現，老師上課講的例題大多數都是具有典型性的，記錄下這些題目往往對一系列題目的解答都有很大幫助。很多同學也容易陷入一個誤區，認為一道題會做就算結束了。其實不然，老師在講解時往往會采用不止一種方法，而不同的方法往往適合不同的題目。因此，在記錄的時候最好要將所有的方法都摘錄并且掌握，在實際運用中才會真正地產生作用。
而文科類的科目，比如歷史，就更加要側重老師的課堂思路。文科的內容大多數是有極大相關性的，需要縱向和橫向的聯系，而這種聯系有些老師上課會提到，也有很多是需要自己整理的。因此我建議，對于文科科目的學習，需要在上課時盡可能將老師的思路和框架整理并且記錄下來。在復習的時候盡量跟著框架來進行復習，比較有助于整理思路。
而關于學習效率，很多人存在困擾。當然，效率高低或許與個人性格有所關系，但這都是可以改變的。比如我，在有大量事情需要快速完成時，我會給自己制定嚴格的時間計劃，把我的時間分段，將具體的任務分到每個時間段當中。比如，一個小時需要完成哪些任務，在合理的前提下，要求自己一定要完成。一開始需要逼迫自己集中精力，等到形成習慣以后，會極大程度提高學習效率。
第二部分，關于課外的自主學習。這是一種非常重要的能力，尤其是在日后的大學學習中，個人的提升往往主要依靠自己的努力。培養課外學習的能力，首先要從自主閱讀習慣開始。我從小就保持著睡前的閱讀習慣，閱讀時間長短不定，閱讀的內容也比較雜。在閱讀中，不僅是收獲知識和視野，也是收獲良好習慣的過程。其次，對于課外班，我認為分為興趣班和補習班兩大類。興趣班還是要根據興趣來決定，并不是大家都在學的就是有用的。比如我從小對音樂比較感興趣，所以學習了竹笛和吉他。而補習班可能更多是針對學習，在這一點上我認為是因人而異的，主要還是要看自己的需求。雖然我在讀書時也參加過補習班，主要是為了提升自己，或者確實想要補短板。最重要的，還是要合理分配自己的時間和精力，更不能因為補習班而放松在學校課堂的聽講。
最后，關于大學。這一部分可能主要是針對高中生而言的。我身邊很多醫生家庭的孩子最后都會選擇學習醫學，我認為這跟家庭的影響是有密切關系的。但我，卻選擇了和醫學沒有任何關系的語言作為自己的專業。這并不是在凸顯我的與眾不同，只是表達我對于選擇專業的一點點自己的思考。對于現在高三的學生，甚至所有的高中生來說，選擇大學專業都是一件非常重要的事。在我看來，興趣始終是第一位的，就業情況、專業前景這些都只是參考標準，不能作為決定性標準。用大學四年和一個自己完全沒興趣的專業打交道是非常痛苦的。我高中一直讀的是理科班，但在這過程中我發現，自己對理科始終沒有太大興趣，相反的，對于英語卻有著極大的熱情。雖然知道學理科或許對將來的發展有更大助益，我卻依然選擇了學習語言，遵從自身的興趣和特點。在此，我想對所有同學們說，希望你們都能聽從內心，遵從自身的興趣，追尋自我的夢想。有一句話我一直很喜歡，在此分享給大家：歲月會走，而夢與赤誠不老。
那么以上就是我對于學習的一些思考，希望能夠給大家帶來幫助。最后，再次祝各位新年快樂，祝叔叔阿姨們工作順利，祝同學們學業有成！Obrigada！
